文学院教师赵培宏、刘诗梦在教创赛中斩获佳绩
发布时间：2025-04-14 查看次数：
在近日落幕的邢台学院第五届教师教学创新大赛里，文学院喜讯传来。赵培宏老师荣获二等奖，刘诗梦老师斩获三等奖，充分彰显了文学院青年教师出众的教学实力与创新风采。本次大赛吸引了众多院系的优秀教师参与，竞争异常激烈，文学院这两位教师的出色发挥，为文学院争得了荣誉。
比赛中，赵培宏老师凭借扎实深厚的专业知识和别出心裁的教学视角崭露头角。他讲授的《现代汉语》课程，以汉字溯源作为切入点，深度挖掘文字背后蕴藏的文化内涵。讲解汉字形体演变时，赵老师借助先进教学平台，精准掌握学生预习状况，通过图文兼具的展示，条理清晰地梳理出古文字到今文字的发展脉络，着重突出 “隶变” 在汉字发展进程中的关键意义。课堂上，精心制作的视频动画把抽象的汉字演变直观地呈现出来，极大地激发了学生的浓厚兴趣。他还巧妙设计猜字谜等趣味活动，加深学生对汉字笔画和字意的理解，大幅提升了学生的课堂参与度与学习热情。
刘诗梦老师则凭借逻辑明晰、语言简洁的教学风格赢得好评。在《当代文学》课程里，尤其是讲解“伤痕文学”这一重要文学现象时，刘诗梦老师展现出别具一格的教学思路。她详细阐释“伤痕文学”兴起的时代背景，深入剖析代表作品。同时，她充分运用多媒体资源，播放根据“伤痕文学”作品改编的影视片段，引导学生对比不同艺术形式对文学原著的呈现方式，切实提升了学生的实践应用能力与文学鉴赏水平。
据悉，此次教学创新大赛采用了严苛且全面的评审标准，从教学理念、教学设计、教学实施到教学效果等多个维度，对参赛教师展开综合考量。一直以来，文学院高度重视教师教学能力的培育与提升，积极鼓励教师参与各类教学竞赛，为教师搭建起广阔的发展平台。赛前，赵培宏老师和刘诗梦老师反复雕琢教学方案，充分展现出文学院教师对教学创新的执着追求与严谨态度。
文学院院长称，此次两位老师在教创赛中获奖，生动展现了文学院的教学创新成果。未来，文学院将持续加大对教师教学创新实践的支持力度，激励更多教师探索创新教学方法，不断提高教学质量，为培育更多优秀人才贡献力量。相信在全体教师的齐心协力下，文学院的教学水平会不断迈向新高度。
