2025年6月17日，由学报编辑部联合教师发展中心、科研处举办的《AI如何赋能教师科研与学术写作》培训在图书馆报告厅内顺利开展。文学院高度重视此次培训机会，积极组织青年骨干教师、教科办主任以及科研与学科建设岗人员参与其中，旨在借助此次培训助力教师们紧跟时代步伐，充分利用AI工具，提升科研与学术写作的效率与质量，从而更好地推动文学院教学科研工作迈向新台阶。

培训内容丰富且极具实用价值。开场伊始，专家便深入剖析了AI对高等教育的重要意义，指出在当今数字化浪潮下，AI已成为推动教育教学以及学术研究创新发展的关键力量，它重塑了教学科研的模式与格局。随后，详细阐述了AI在高等教育中的多元化运用场景，从教学环节中的个性化辅导、智能答疑，到科研过程中的数据分析、文献综述等各个方面，AI均能发挥独特且高效的作用，极大地拓展了教育与科研的边界，为教师们开阔了全新的工作视野。

在实操层面，培训聚焦于知网研学平台，以该平台为案例深入讲授AI的多种使用场景。专家演示了如何利用这一平台快速精准地获取学术资源，并进行高效整理与分类，为科研工作搭建起坚实的资料基础。同时，针对AI科研工具的使用方法进行了细致讲解，包括如何借助AI进行文献解读、提炼核心观点以及辅助学术写作等，让在场教师切实领略到AI工具在提升科研效率方面的强大优势，为教师日常繁琐的学术工作配备了一把“利器”。

此次培训不仅为教师们提供了一系列实用的科研与写作工具及方法，提升了教师们的专业素养与工作效率，更为重要的是，开启了教师在AI时代下教学科研的新思维、新模式。相信在未来的教育与研究工作中，文学院的教师们能够充分运用所学，借助AI的强大助力，在学术领域取得更加丰硕的成果，为学院的长远发展注入源源不断的活力，为学校的整体科研水平提升贡献文学院的智慧与力量。